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Utilizing a Medical Humanities-Driven Curriculum to Teach Substance Use Disorder Core Content: A Pilot Course

Matthew Robert Dernbach, Alaina R. Steck, Joseph Edward Carpenter

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Titre Crossref
Utilizing a Medical Humanities-Driven Curriculum to Teach Substance Use Disorder Core Content: A Pilot Course
Date Crossref
04/11/2025
Éditeur
Springer Science and Business Media LLC
Type
journal-article

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Où se fait cette recherche

  • Emory University pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure

Emory University.

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