Perspectives on High-Value Care Education Among US Medical Students
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Résumé fourni par la source
This survey study examines the perceived prevalence and effectiveness of formal and informal high-value care curricula in core clerkships across US medical schools.
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Contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Perspectives on High-Value Care Education Among US Medical Students
- Date Crossref
- 27/10/2025
- Éditeur
- American Medical Association (AMA)
- Type
- journal-article
Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude et ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.
Institutions déclarées
Stanford MedicineUniversity of California, Los AngelesUniversity of California San DiegoLouisiana State University Health Sciences Center New OrleansThe Ohio State UniversityUniversity of PhoenixPhoenix CollegeRight to CareOhio State University Hospital
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Sujets associés
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