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Accès ouvert déclaré 2025 conference-paper

The Impact of Technology on Italian Students During the COVID-19 Pandemic: Learning, Emotions, Behaviour and Support

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Rattachement africain : it. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Résumé indisponible. Les résultats de l’étude ne doivent pas être déduits de son seul titre.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
The Impact of Technology on Italian Students During the COVID-19 Pandemic: Learning, Emotions, Behaviour and Support
Date Crossref
01/01/2025
Éditeur
SCITEPRESS - Science and Technology Publications
Type
proceedings-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Où se fait cette recherche

  • Istituto di Scienza e Tecnologie dell'Informazione "Alessandro Faedo" pays non établi dans la notice
    Structure de recherche
  • Institute of Informatics and Telematics pays non établi dans la notice
    Structure de recherche
  • University of Pisa Department of Computer Science pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • IIT pays non établi dans la notice
    Institution
  • IFC pays non établi dans la notice
    Institution

Istituto di Scienza e Tecnologie dell'Informazione "Alessandro Faedo", Institute of Informatics and Telematics et Department of Computer Science — University of Pisa, avec 2 autres affiliations.

Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.

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