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Accès ouvert déclaré 2025 article

Las redes sociales como escenario en el que se construyen los imaginarios políticos de los jóvenes. Caso de estudio Ecuador

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Le résumé fourni par la source

This study examines the influence of digital platforms on the shaping of public opinion among young people in Ecuador, with a focus on their sources of information and their attitudes towards the news and political content they receive. The methodology employed was netnography, which included participant observation of young communities discussing political topics. Additionally, the research was triangulated with surveys, two focus groups, an interview with a clinical psychologist, and the visual discourse analysis of two influencers. The results reveal that social media plays a fundamental role in shaping public opinion, as it provides them with easy access to various perspectives and information through hypermediation in digital media. The findings are valuable for informing more effective and responsible communication strategies directed toward public opinion and political information intended for young people.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Las redes sociales como escenario en el que se construyen los imaginarios políticos de los jóvenes. Caso de estudio Ecuador Social media as a platform in which the public opinion of young people is constructed. Case study Ecuador
Date Crossref
30/05/2025
Éditeur
Editorial Pontificia Universidad Javeriana
Type
journal-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Où se fait cette recherche

  • Escuela Superior Politecnica del Litoral pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure

Escuela Superior Politecnica del Litoral.

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