TSIAMPOKALOS, Theofanis, Plutarch and Rhetoric: The Relationship of Rhetoric to Ethics, Politics and Education in the First and Second Centuries AD

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Tendo em conta o título e a introdução, o livro de T. Tsiampokalos tem o objetivo ambicioso de interpretar a relação entre retórica, ética, política e educação nos séculos I e II, com base na obra de Plutarco.Nesse sentido, começa por fazer uma síntese dos primórdios da retórica na Antiguidade Clássica e dos vários sentidos que a retórica foi adquirindo ao longo dos séculos.Nesta descrição diacrónica, consideramos que poderia o texto ser mais claro sobre o distinto posicionamento de Platão, Aristóteles e Quintiliano quanto à relação entre retórica e ética.No extenso capítulo introdutório (pp.15-65), maior do que qualquer um dos outros capítulos, o A. refere que, muitas vezes, confundiu-se a crítica de Plutarco aos Sofistas com uma posição que ele teria contra a retórica, tema que voltará a abordar no capítulo final.Quanto ao tópico das conceções filosóficas, salienta que o Queronense foi influenciado por várias tradições, nomeadamente pelo estoicismo e pelo platonismo.Embora a atitude dos seguidores de Platão tenha sido, em muitos momentos, hostil em relação à retórica, isso não encontra eco em Plutarco (p.28), como comprova o tratado Praec .ger .reip .(801C-D) ao considerar a capacidade de comunicação do político uma qualidade indispensável, advogando a combinação da retórica com a filosofia.Além disso, o A. estabelece uma conexão entre a atividade de ensino de Plutarco e a escrita de tema diversificados, mas sem analisar exemplos concretos dessa relação.Pela introdução, percebe-se que este livro tem como objetivo situar Plutarco na tradição retórica e como, nos tratados morais e biografias, conseguiu combinar isso com os seus preceitos filosóficos, um tema que mereceu reflexão em vários estudos, por exemplo, Ziegler (1951), Jones (1971) ou Hirzel (1985).Faz-se ainda referência a marcas narrativas que revelam o domínio que tinha da técnica retórica: proémios, chreiai, comparações antitéticas, ritmo da prosa, estrutura dos períodos ou léxico.

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