The practical path of transforming middle school ideological and political teachers into short video creators
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Le résumé fourni par la source
Middle school education constitutes a critical stage for fostering students’ values and achieving the fundamental educational goal of Cultivating Virtue and Nurturing Talents. Concurrently, the burgeoning popularity of short videos presents novel opportunities for advancing ideological and political education. This article emphasizes the importance of enabling secondary school ideological and political teachers to evolve into short video creators. Through an analysis of the positive impact that short videos can have in ideological and political education settings, the study explores practical pathways for facilitating this teacher transformation. The overarching aim is to leverage the power of short videos to foster innovative development within middle school ideological and political education.
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Le contrôle bibliographique ouvert
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- Titre Crossref
- The practical path of transforming middle school ideological and political teachers into short video creators
- Date Crossref
- 15/09/2025
- Éditeur
- Wisdom Academic Publishing
- Type
- journal-article
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Où se fait cette recherche
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Zhaoqing University pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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School of Marxism pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
Zhaoqing University et School of Marxism.
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