III.2.4 Soziale Innovationen für Transformationen des Wissens

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In Zeiten vielfältigen, vielmals ineinander verschränkten Wandels verschieben sich die Grenzen zwischen Wissenschaft und Gesellschaft.Dabei kommt Hochschulen als Mittlerinnen zwischen den unterschiedlichen sozialen Welten eine zentrale Rolle zu, auf welche sie nur be grenzt vorbereitet sind.In diesem Beitrag werden drei Argumente entfaltet: (1) die Anforderungen an die Relevanz wissenschaftlichen Wissens können in institutionellen Umbruchsituationen nur durch soziale Innovationen auf Seiten von Hochschulen, aber auch anderen Forschungsorganisa tionen, eingelöst werden; (2) eine exponierte Rolle spielen dabei Reallabore, welche als "Labor inmitten von Gesellschaft" operieren, und (3) deutet sich zusammengenommen für Hochschulen hier an, dass sie als Motor der Demokratieentwicklung in Zeiten von Transformation, gesellschaft licher Polarisierung und politischer Konfrontation gesteigerte Aufmerksamkeit erhalten.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.