Strategi Pendidikan Islam Berbasis Seni Budaya di Pesantren Kaliopak Perspektif Hadis

Résumé fourni par la source

Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan strategi pendidikan agama Islam berbasis seni dan budaya di Pondok Pesantren Kaliopak Klenggotan Piyungan Bantul Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan validasi data menggunakan triangulasi sumber. Temuan menunjukkan strategi yang diterapkan meliputi pembelajaran langsung, interaktif, dan empirik, dengan hasil santri mampu memahami materi, meningkatkan keshalehan, mencintai seni budaya Islam Nusantara, serta memiliki akhlak terpuji. Faktor pendukung mencakup keteladanan penyelenggara, semangat belajar santri, dukungan masyarakat sekitar, tempat pembelajaran yang nyaman, dan fasilitas yang memadai. Kendala meliputi kesibukan pengasuh, keterbatasan waktu, dan jadwal kegiatan yang kurang kondusif. Dari perspektif hadis, seni dan budaya dipandang sebagai alat untuk membangun keindahan, kepatuhan, dan ketauhidan dalam Islam

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.