Aller au contenu principal
Accès ouvert déclaré 2025 erratum

Correction: Optimizing raised bed widths with conserving furrow irrigation: effects on crop-water productivity and soil moisture in wheat cultivation in Bangladesh

0Citations signalées, ce qui n’est pas une note de qualité
1Institutions déclarées
1Pays d’affiliation déclarés

Rattachement africain : bd. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Résumé indisponible. Les résultats de l’étude ne doivent pas être déduits de son seul titre.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Correction: Optimizing raised bed widths with conserving furrow irrigation: effects on crop-water productivity and soil moisture in wheat cultivation in Bangladesh
Date Crossref
15/07/2025
Éditeur
Springer Science and Business Media LLC
Type
journal-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Où se fait cette recherche

  • Bangladesh Agricultural University Department of Environmental Science pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Faculty of Agricultural Engineering and Technology Department of Irrigation and Water Management pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure

Department of Environmental Science — Bangladesh Agricultural University et Department of Irrigation and Water Management — Faculty of Agricultural Engineering and Technology.

Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.

Les sujets associés

Irrigation Practices and Water Management

BNTIC News n’est pas le producteur de ces données. Les publications sont interrogées à la demande dans Crossref, OpenAIRE, DOAJ, Europe PMC, HAL, DataCite, AfricArXiv, ROR et la Banque mondiale, sans clé d’accès. OpenAlex reste optionnel. Aucun service payant n’est nécessaire et aucune donnée externe n’est enregistrée en base. Consulter les sources et leurs limites.