Gender Identity and Online Friendship Formation Among Elementary and Junior High School Students
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LGBTQ の若者は，LGBTQ コミュニティと繋がったりアイ デンティティを探求したりするために SNS を使うことが報告 されている (Berger et al., 2022 Transgender and Gender Queer(以下
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Contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Gender Identity and Online Friendship Formation Among Elementary and Junior High School Students Gender identityと小中学生のネットを通した友人関係形成
- Date Crossref
- 01/01/2024
- Éditeur
- The Japanese Psychological Association
- Type
- journal-article
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Institutions déclarées
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