2025 article

Developing the Spanish Physical Literacy Assessment for Children (SPLA-C): a delphi-based model for assessing physical literacy in schoolchildren aged 6–12 years

Raquel Pastor-Cisneros, María Mendoza-Muñoz, Jorge Carlos‐Vivas, José Carmelo Adsuar, José Francisco López‐Gil, Isaac Estevan Torres, Tamara Rial Rebullido, Alejandro David Sánchez García, J. Mateos, María Ángeles Fernández Villarino, Javier Brazo‐Sayavera, Juan Gregorio Fernández Bustos, Santos Villafaina Domínguez, Cristina Cadenas‐Sánchez, José Ignacio Calzada-Rodríguez, David Gallego Tena, Carlos Durán, Cristina Menescardi, Miguel Ángel Tapia‐Serrano, Emilio Villa González, José Enrique Moral García, Juan Manuel García Ceberino, Pedro Antonio Sánchez Miguel

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Titre Crossref: Developing the Spanish Physical Literacy Assessment for Children (SPLA-C): a delphi-based model for assessing physical literacy in schoolchildren aged 6–12 years
Date Crossref: 07/06/2025
Éditeur: Springer Science and Business Media LLC
Type: journal-article

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Universidad de Extremadura Universidad Espíritu Santo Universidad de Los Lagos

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Sujets associés

Children's Physical and Motor DevelopmentPhysical Education and PedagogyObesity, Physical Activity, Diet

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