Building capacity for genomics in primary care: a scoping review of practitioner attitudes, education needs, and enablers
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Le résumé fourni par la source
Introduction: Improving clinical capacity for genomics in primary care promises to lead to better health, but genomics uptake in the sector is slow and patchy. This review aimed to identify the attitudes of primary care practitioners (PCPs) and the education needs and enablers in applying genomics to inform priorities in education and implementation. Methods: Searches were conducted across Medline, Scopus, CINAHL, Embase, and Cochrane CENTRAL until November 2023. Barriers and enablers were mapped to the Theoretical Domains Framework and the Genomic Medicine Integrative Research Framework. Results: A total of 52 studies were included, and the most frequently mapped domains from the Theoretical Domains Framework were 'Knowledge' (65.4% of papers), 'Environmental context and resources' (40.4%), 'Skills' (38.5%), and 'Social/professional role and identity' (32.7%). Four key implications were identified: knowledge as a major barrier and enabler, education to build capacity, uncertainty about the role of PCPs, and additional needs beyond education alone. Discussion: While PCPs are optimistic about genomics, long-standing barriers to delivery in primary care remain. Multifaceted, evidence-based education strategies, including interactive components to change behaviour, will help to address barriers. Clarifying the role of PCPs, referral pathways, and collaboration with tertiary genetics services will further build capacity for genomics delivery in primary care.
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Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Building capacity for genomics in primary care: a scoping review of practitioner attitudes, education needs, and enablers
- Date Crossref
- 30/04/2025
- Éditeur
- Frontiers Media SA
- Type
- journal-article
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Où se fait cette recherche
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The University of Sydney Melanoma Institute Australia pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Melanoma Institute Australia pays non établi dans la noticeOrganisation à but non lucratif
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Cancer Council NSW pays non établi dans la noticeOrganisme public
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Health Education and Training Institute The Centre for Genetics Education pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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University of Technology Sydney pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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New South Wales Department of Health pays non établi dans la noticeOrganisme public
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UNSW Sydney pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Melbourne Genomics Health Alliance pays non établi dans la noticeOrganisation à but non lucratif
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Australian Genomics Health Alliance pays non établi dans la noticeOrganisation à but non lucratif
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Royal Australian College of General Practitioners pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Sydney Children’s Hospitals Network pays non établi dans la noticeÉtablissement de santé
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Faculty of Medicine Community and Primary Health Care pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
Melanoma Institute Australia — The University of Sydney, Melanoma Institute Australia et Cancer Council NSW, avec 9 autres affiliations.
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