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Correction: An education-based intervention investigating the accuracy of community-based optometrists evaluating limbal anterior chamber depth

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Rattachement africain : gb. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Le résumé fourni par la source

The article “An education-based intervention investigating the accuracy of community-based optometrists evaluating limbal anterior chamber depth”, written by Anish Jindal, Tess Agnew, Dilani Siriwardena et al., was originally published under exclusive license to “The Author(s), under exclusive licence to The Royal College of Ophthalmologists 2024”. As a result of the subsequent decision to publish the article under the open access model, the article’s copyright notice was changed on 31 March 2025 to “© The Author(s), 2025” and the article is now distributed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License, which permits use, sharing, adaptation, distribution and reproduction in any medium or format, as long as you give appropriate credit to the original author(s) and the source, provide a link to the Creative Commons licence, and indicate if changes were made. The images or other third party material in this article are included in the article’s Creative Commons licence, unless indicated otherwise in a credit line to the material. If material is not included in the article’s Creative Commons licence and your intended use is not permitted by statutory regulation or exceeds the permitted use, you will need to obtain permission directly from the copyright holder. To view a copy of this licence, visit http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ .

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Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Correction: An education-based intervention investigating the accuracy of community-based optometrists evaluating limbal anterior chamber depth
Date Crossref
25/04/2025
Éditeur
Springer Science and Business Media LLC
Type
journal-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Les institutions déclarées

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