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Accès ouvert déclaré 2025 preprint

Research Analysis on ChatGPT: Exploring the Ethical Issues of an Emerging Pedagogical Technology

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Rattachement africain : ph. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Le résumé fourni par la source

The research article discusses how the ethical issues when using generative conversational artificial intelligence systems about ChatGPT. Establishing an IT/IS approach to spread an ethical review of the new technologies aboput ChatGPT are intended for a better systematic review about the advantages and possible problems about ChatGPT and AI per say. This approach integrates ethical issues identified through proactive techniques. Ethical issues in new ICT applications, including ethics, ethical impact assessment and specific aspects of AI. Used to analyze the human text generation and interaction capabilities of ChatGPT. Also, the resarch analysis shows that ChatGPT can provide high levels of social and ethical benefits. But so does raises serious ethical concerns about social justice, individual autonomy, cultural identity, and environmental issues. Mental problems is one of the key issues with high impact include accountability, inclusion, social cohesion, autonomy, security, prejudice, responsibility and environmental impact. Although the current discussion focuses only on specific issues. This review consistently highlights a broader and more balanced range of ethical issues that, in the author's view, require attention. These findings are consistent with emerging research and industry priorities regarding the generative ethics of artificial intelligence. This includes the need to engage a variety of stakeholders and consider benefits and risks holistically. Participates in application development and multi-level policy interventions to achieve positive outcomes. Typical, The analysis shows that using established ethical engineering methods can lead to rigorous measurements. A comprehensive framework to guide discussion and action on new, impactful technologies such as ChatGPT. This article proposes to maintain this broad and balanced ethical perspective as use cases are developed to realize the benefits.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Research Analysis on ChatGPT: Exploring the Ethical Issues of an Emerging Pedagogical Technology
Date Crossref
15/04/2025
Éditeur
Center for Open Science
Type
posted-content

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Les institutions déclarées

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