Inserção ao Observership no complexo hospitalar da Santa Casa de Porto Alegre em Emergência: relato de experiência

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A crescente demanda por profissionais de saúde qualificados somada à necessidade de atualização constante frente aos avanços da medicina e ao cenário médico em expansão exigem que a formação médica vá além do currículo tradicional. À vista disso, o presente artigo visa descrever a importância de um estágio extracurricular na edificação de uma formação médica de qualidade. Para isso, utilizou-se da metodologia de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, a partir da vivência de um estágio extracurricular voluntário não remunerado em Emergência no Complexo Hospitalar da Santa Casa de Porto Alegre, realizado por acadêmicas de medicina do fim do sexto semestre. Logo, foi possível observar, aprender e auxiliar precipuamente em quadros de emergências clínicas neurológicas, cardiológicas e pneumológicas. Além de acompanhar a inserção de cateter venoso central, implante de marca-passo transvenoso provisório, realização de cardioversão elétrica e o manejo de paradas cardiorrespiratórias. Por conseguinte, foi evidenciado que a vivência possibilitou que o aprendizado teórico, obtido em disciplinas pertencentes à grade curricular do sexto e sétimo períodos, se tornasse mais palpável e concreto, além de estimular o raciocínio clínico de forma mais precisa e apurada. Por fim, constata-se que, incontestavelmente, a oportunidade fomentou o enriquecimento da trajetória acadêmica e da futura prática clínica das discentes.

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