Gut microbiome changes with micronutrient supplementation in children with attention–deficit/hyperactivity disorder: the MADDY study
Rattachement africain : us, ca, gb. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
Micronutrients have demonstrated promise in managing inattention and emotional dysregulation in children with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). One plausible pathway by which micronutrients improve symptoms is the gut microbiome. This study examines changes in fecal microbial composition and diversity after micronutrient supplementation in children with ADHD (N = 44) and highlights potential mechanisms responsible for the behavioral improvement, as determined by blinded clinician-rated global improvement response to micronutrients. Participants represent a sub-group of the Micronutrients for ADHD in Youth (MADDY) study, a double blind randomized controlled trial in which participants received micronutrients or placebo for 8 weeks, followed by an 8-week open extension. Stool samples collected at baseline, week 8, and week 16 were analyzed using 16S rRNA amplicon sequencing targeting the V4 hypervariable region. Pairwise compositional analyses investigated changes in fecal microbial composition between micronutrients versus placebo and responders versus non-responders. A significant change in microbial evenness, as measured by alpha diversity, and beta-diversity, as measured by Bray-Curtis, was observed following micronutrients supplementation. The phylum Actinobacteriota decreased in the micronutrients group compared to placebo. Two butyrate-producing bacterial families: Rikenellaceae and Oscillospiraceae, exhibited a significant increase in change following micronutrients between responders versus non-responders. These findings suggest that micronutrients modulated the composition of the fecal microbiota and identified specific bacterial changes associated with micronutrient responders.
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Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Gut microbiome changes with micronutrient supplementation in children with attention–deficit/hyperactivity disorder: the MADDY study
- Date Crossref
- 18/02/2025
- Éditeur
- Informa UK Limited
- Type
- journal-article
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Où se fait cette recherche
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Oregon Health & Science University Department of Psychiatry pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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The Ohio State University Department of Human Sciences pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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University of Lethbridge pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Pacific Northwest National Laboratory pays non établi dans la noticeStructure de recherche
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Portland State University pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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National University of Natural Medicine Helfgott Research Institute pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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University of Southampton pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Faculty of Health Sciences pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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School of Human Development and Health pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
Department of Psychiatry — Oregon Health & Science University, Department of Human Sciences — The Ohio State University et University of Lethbridge, avec 6 autres affiliations.
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