La intervención de la atención temprana en la población infantil con síndrome de Down: una revisión sistemática

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En la actualidad, la incidencia aproximada de personas con síndrome de Down a nivel mundial se sitúa entre 1 de cada 1.000 y 1 de cada 1.100 recién nacidos, con sus respectivos problemas de salud en general. Por ello, y debido al vacío de conocimiento sobre está relación, se realiza este estudio sobre la atención temprana en el desarrollo integral de personas pertenecientes a la población infantil con Síndrome de Down. Para ello, se ha realizado una revisión sistemática de la literatura existente en las bases de datos “Web of Science”, “Scopus”, “Science Direct” y “PsycInfo”, siguiendo la declaración PRISMA 2020 y tratando el conocimiento científico desde el año 2015 hasta la declaración del estado de emergencia debido a la Pandemia de COVID-19, con un total de 6 artículos. Los resultados, aunque presentan diferencias en las variables de estudio, expresaron los diversos aspectos relevantes sobre dicha relación y, en especial, se destacan los beneficios en sus funciones y habilidades motoras, cognitivas, socioemocionales, etc. Además, se discuten los resultados hallados en la revisión sistemática y se concluye con la necesidad de potenciar el interés científico. Hoy día, se debe de promover la investigación que comprenda todas las edades que conforman la atención temprana (0 – 6 años) y con diversas variables de investigación como emocionales y conductuales, que permitan analizar de manera completa el desarrollo integral de la persona infantil con Síndrome de Down.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.