Enhancing Educational Websites With AI Chatbots: Design Considerations for Safety
Rattachement africain : us. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
Generative AI and Large Language Models provide an immense opportunity to add value to educational organizations and websites. However, a software engineering challenge exists to integrate GenAI while factoring in the requirements of educational sites. We describe a pipeline for testing generative AI chatbots for an academic site [1]. We describe our requirements, which we believe will be represented in other educational sites, and our approach to test case generation, prompt engineering, and response assessments across various Large Language Models. We also present case study results and pipeline code in an open-source repository [14].
Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.
Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Enhancing Educational Websites With AI Chatbots: Design Considerations for Safety
- Date Crossref
- 30/09/2024
- Éditeur
- IEEE
- Type
- proceedings-article
Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.
Les institutions déclarées
Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.