A interface entre Educação Ambiental e geoeducação no Geoparque Mundial da Unesco Caminhos dos Cânions do Sul

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O presente artigo é resultado da dissertação intitulada “Ambientalização Curricular Docente no Geoparque Mundial da UNESCO Caminhos dos Cânions do Sul”.O Geoparque, chancelado como Mundial pela UNESCO, abrange uma área de 2.830 km², composta por sete municípios em dois estados. A região conta com grandes Cânions, que conferem relevância geológica em nível internacional ao território. Porém, os geoparques não focam apenas na geologia, mas também na geoconservação, no geoturismo e na geoeducação. Este trabalho tem como foco a Geoeducação, que visa à difusão do conhecimento sobre a evolução da Terra e da vida na Terra por meio da educação. Essa pesquisa se propôs a identificar de que forma ocorre a aproximação da Geoeducação com a Educação Ambiental (EA), estabelecendo pontos de interface entre elas.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.