Expanding virtual reality simulation with reflective learning to improve mental health nursing skills of undergraduate nursing students
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3Institutions déclarées
1Pays d’affiliation déclarés
Rattachement africain : kr. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Résumé indisponible. Les résultats de l’étude ne doivent pas être déduits de son seul titre.
Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Expanding virtual reality simulation with reflective learning to improve mental health nursing skills of undergraduate nursing students
- Date Crossref
- 18/11/2024
- Éditeur
- Springer Science and Business Media LLC
- Type
- journal-article
Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.
Les institutions déclarées
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