Aller au contenu principal
2024 book-chapter

Introduction

0Citations signalées — pas une note de qualité
0Institutions déclarées
0Pays d’affiliation déclarés

Résumé fourni par la source

Academic wellbeing is important in an increasingly volatile and competitive higher education workplace. In this book, academic faculty wellbeing is considered from both the institutional and individual perspectives. Through engaging with this book, readers will find many practical ideas they can implement to enhance their wellbeing and/or those in their workplace. The key message is to read, discuss, adopt, adapt and apply the tools and be wellbeing champions.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Introduction
Date Crossref
30/09/2024
Éditeur
Routledge
Type
book-chapter

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude et ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Sujets associés

Healthcare professionals’ stress and burnoutGrit, Self-Efficacy, and MotivationDoctoral Education Challenges and Solutions

BNTIC News n’est pas le producteur de ces données. Recherche à la demande dans Crossref et Europe PMC, sans clé ; OpenAlex reste optionnel. Aucun service payant requis, aucune réponse conservée. Sources et limites.