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Accès ouvert déclaré 2024 article

Bidirectional Alpha Power EEG Neurofeedback During a Focused Attention Meditation Practice in Novices

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4Institutions déclarées
3Pays d’affiliation déclarés

Rattachement africain : be, gb, cn. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Le résumé fourni par la source

Background. Neurofeedback and meditation practices are techniques aimed at enhancing awareness and self-regulation. Training of alpha power has been found to increase mindfulness outcomes, and increases in alpha power seem relatively consistent during focused attention meditation practices. Considering the commonalities between these self-regulation techniques, we here examined the trainability of alpha power while engaging in a focused attention meditation, allowing novice practitioners to attain self-regulation with an integrated training. In a within-subject design, 31 participants (25 women, 6 men, aged 23.16, range 18–30) engaged in two types of alpha neurofeedback training conditions, one aimed at upregulating alpha, the other aimed at downregulating global alpha absolute power. Results. Linear mixed-effect analyses showed a differential effect of the two neurofeedback training conditions, indicating that alpha power was overall higher during upregulation compared to downregulation training. While differential alpha power was evident “online” during training, there appeared to be no “offline” transfer, as measured during a resting-state recording posttraining. Conclusion. These results provide relevant insights into the applicability of alpha neurofeedback combined with focused attention meditation instructions that may guide future work into the application of neurofeedback approaches for supporting meditation practice.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Bidirectional Alpha Power EEG Neurofeedback During a Focused Attention Meditation Practice in Novices
Date Crossref
30/09/2024
Éditeur
International Society for Neurofeedback Research (ISNR)
Type
journal-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Où se fait cette recherche

  • Neuroelectronics Research Flanders pays non établi dans la notice
    Structure de recherche
  • KU Leuven pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Brunel University of London Department of Life sciences pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Northeastern University pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Neuromodulation Lab KU Leuven pays non établi dans la notice
    Structure de recherche
  • ESAT pays non établi dans la notice
    Institution

Neuroelectronics Research Flanders, KU Leuven et Department of Life sciences — Brunel University of London, avec 3 autres affiliations.

Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.

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