Tecnologias educacionais para insulinoterapia em adultos com diabetes melitus tipo 2: revisão de escopo

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O presente estudo objetiva mapear as tecnologias educacionais para administração da terapia insulínica em adultos com diabetes mellitus tipo 2 atendidos pelos serviços de saúde. Trata-se de uma revisão de escopo, baseada na estrutura metodológica desenvolvida pelo JBI e no checklist do Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta Analyses extension for Scoping Reviews. Foi realizada busca em bases de dados e literatura cinza. Os artigos foram avaliados de forma pareada e independente por dois revisores. Para seleção e triagem dos estudos foi utilizado o gerenciador de referências Rayyan®. A síntese dos dados ocorreu por meio de tabela e discussão em categorias temáticas. Embora existam diferentes tipos de tecnologias educacionais que abordem a temática de insulinoterapia, faz-se necessário a realização de mais estudos no que tange a avaliação de efeitos e viabilidade do uso de tal tecnologia no âmbito da insulinoterapia.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.