Historical Evolution of Emergency Nurse Practitioner Education
Rattachement africain : us. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
This manuscript explores the historical evolution of emergency nurse practitioner (ENP) education from its inception to its current state. It discusses key milestones, innovative leaders, curricular approaches and current program characteristics. The paper concludes with a review of the current state of ENP education, persistent challenges, and future directions. Professional organizations that have shaped both the ENP role and education over time are also considered. By examining the historical context, this review provides insights into the evolution of ENP education, contributing to a deeper understanding of the ENP role and education's significance in emergency care.
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Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Historical Evolution of Emergency Nurse Practitioner Education
- Date Crossref
- 01/10/2024
- Éditeur
- Ovid Technologies (Wolters Kluwer Health)
- Type
- journal-article
Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.
Où se fait cette recherche
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Emory University pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Vanderbilt University pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Woodruff Health Sciences Center pays non établi dans la noticeÉtablissement de santé
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University of South Alabama pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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and College of Nursing pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
Emory University, Vanderbilt University et Woodruff Health Sciences Center, avec 2 autres affiliations.
Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.