Self-Efficacy in Nursing Competencies during Students’ Clinical Practicum: The Development of a Self-Assessment Scale
Rattachement africain : es. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
The evaluation of the competencies corresponding to the different professional profiles of future nursing graduates is fundamental to their training. In this regard, students' self-evaluation must be part of their training. This study aimed to develop and psychometrically test the Perceived Self-Efficacy in Nursing Competencies (PSENC) Scale. This study was conducted in two phases: selecting and adjusting items and assessing the instrument's psychometric properties. A sample of 1416 students completed the scale online. Exploratory factor and confirmatory factor analyses were conducted. Inferential analysis was carried out. The exploratory factor analysis of the PSENC scale with 20 items resulted in five factors (76.3% of variance). All factors showed Cronbach's alpha coefficients > 0.70. The confirmatory factor analysis measurement model showed satisfactory and adequate goodness-of-fit indices. The developed scale showed the psychometric adequacy and usefulness to the self-assessment of nursing students regarding their self-efficacy expectations in competencies during their clinical practicum. This study was not registered.
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Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Self-Efficacy in Nursing Competencies during Students’ Clinical Practicum: The Development of a Self-Assessment Scale
- Date Crossref
- 10/09/2024
- Éditeur
- MDPI AG
- Type
- journal-article
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Où se fait cette recherche
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Universidad Pontificia Comillas pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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San Juan de Dios Foundation pays non établi dans la noticeOrganisation à but non lucratif
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San Juan de Dios University School of Nursing and Physical Therapy pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Faculty of Humanities and Social Sciences pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
Universidad Pontificia Comillas, San Juan de Dios Foundation et San Juan de Dios University School of Nursing and Physical Therapy, avec 1 autre affiliation.
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