A Data Augmentation Approach to Sentiment Analysis of MOOC Reviews
Rattachement africain : cn. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
To address the lack of Chinese online course review corpora for aspect-based sentiment analysis, we pro-pose Semantic Token Augmentation and Replacement (STAR), a semantic-relative distance-based data augmentation method. STAR leverages natural language processing techniques such as word embedding and semantic similarity to extract high-frequency words near aspect terms, learns their word vectors to obtain synonyms and replaces these words to enhance sentence diversity while maintaining semantic consistency. Experiments on a Chinese MOOC dataset show STAR improves Macro-F1 scores by 3.39%-8.18% for LCFS-BERT and 1.66%-8.37% for LCF-BERT compared to baselines. These results demonstrate STAR’s effectiveness in improving the generalization ability of deep learning models for Chinese MOOC sentiment analysis.
Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.
Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- A Data Augmentation Approach to Sentiment Analysis of MOOC Reviews
- Date Crossref
- 01/01/2024
- Éditeur
- The Science and Information Organization
- Type
- journal-article
Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.
Où se fait cette recherche
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Wuhan Business University pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Wuhan Technology and Business University Academic Affairs Office pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Central China Normal University pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Hubei Normal University pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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, pays non établi dans la noticeInstitution
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College of Physical Science and Technology pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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School of Computer and Information Engineering pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
Wuhan Business University, Academic Affairs Office — Wuhan Technology and Business University et Central China Normal University, avec 4 autres affiliations.
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