AVALIAÇÃO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM FISIOTERAPEUTAS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS ATUANTES DURANTE A PANDEMIA DA COVID 19

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Introdução: A Síndrome de Burnout é uma reação ao estresse excessivo relacionada ao trabalho, que pode repercutir com possíveis conflitos, despersonalização pessoal, esgotamento físico e desânimo laboral. A pandemia de Covid-19 surgiu como potencial fator de risco à Síndrome de Burnout. Objetivo: Avaliar o surgimento da Síndrome de Burnout em docentes fisioterapeutas influenciados pela pandemia da Covid 19. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa exploratória, de abordagem quantitativa. Utilizou-se como instrumentos de pesquisa o formulário online com perguntas referentes a idade, sexo, campi, lotação no ano de 2020, e qual atua em 2022 e o questionário MBI – Maslach Burnout Inventory, constituído por 22 afirmações divididas em três domínios, com escore de 0 a 6 sobre atitudes e sentimentos fundamentais da Síndrome de Burnout, relacionadas à esgotamento emocional, despersonalização e realização pessoal. Resultado: Após a coleta de dados pelos formulários, a pesquisa contou com 37 docentes fisioterapeutas. O domínio de esgotamento emocional, apresentou um nível médio, e os domínios de despersonalização e baixa realização pessoal, apresentaram baixos níveis segundo a escala. Conclusão: Em síntese, identificou-se comprometimento dos profissionais de fisioterapia da UEPA, em pelo menos um dos domínios expostos que foram encontrados pelo questionário de Maslach. Logo, torna-se importante mais pesquisas acerca da temática para melhores resultados em suas tarefas profissionais e por conseguinte, melhor qualidade de vida.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.