The Galaxy Belongs to Them: Interests, Agency, and Democratic Schools
Rattachement africain : us. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
Abstract What does it mean that small children don’t see their interests in school, and older ones struggle even to engage the concept of interest while at school? This chapter explores what happens when we focus too much on accountability at the expense of learning who our students are and what they’re most curious about.
Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.
Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- The Galaxy Belongs to Them: Interests, Agency, and Democratic Schools
- Date Crossref
- 01/01/2024
- Éditeur
- Springer Nature Switzerland
- Type
- book-chapter
Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.
Où se fait cette recherche
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St. Anne Hospital in Burien pays non établi dans la noticeÉtablissement de santé
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Highline Big Picture pays non établi dans la noticeInstitution
St. Anne Hospital in Burien et Highline Big Picture.
Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.