Analyzing the use of auto-graded labs with a built-in simulator to learn assembly programming
0Citations signalées, ce qui n’est pas une note de qualité
2Institutions déclarées
1Pays d’affiliation déclarés
Rattachement africain : us. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
Analyzing the use of auto-graded labs with a built-in simulator to learn assembly programming
Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.
Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Analyzing the use of auto-graded labs with a built-in simulator to learn assembly programming
- Date Crossref
- 06/02/2024
- Éditeur
- ASEE Conferences
- Type
- proceedings-article
Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.
Où se fait cette recherche
-
John Wiley & Sons (United States) pays non établi dans la noticeEntreprise
-
zyBooks pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
John Wiley & Sons (United States) et zyBooks.
Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.
Les sujets associés
Manufacturing Process and OptimizationScheduling and Optimization AlgorithmsFlexible and Reconfigurable Manufacturing Systems