Stressful cognitions as mediators between physical functioning and psychosocial health among childhood cancer survivors
Rattachement africain : us. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
The purpose of this study was to determine whether stressful cognitions mediate the relationship between physical functioning and psychosocial health for youth survivors of pediatric cancer. A sample of 62 youth were recruited during a survivorship clinic visit. Caregivers and children completed questionnaires to evaluate physical functioning, psychosocial health, depression, anxiety, and stressful cognitions. Greater endorsement of physical impairment was associated with lower psychosocial health. Analyses indicated that stressful cognitions partially mediated this association. Stressful cognitions also had a unique, negative association with psychosocial health unrelated to physical functioning. This suggests multiple paths for intervention, including cognitive restructuring to enhance positive thoughts and behavioral activation.
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Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Stressful cognitions as mediators between physical functioning and psychosocial health among childhood cancer survivors
- Date Crossref
- 31/01/2024
- Éditeur
- Informa UK Limited
- Type
- journal-article
Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.
Où se fait cette recherche
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Johns Hopkins University pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Children's Hospital of Philadelphia Department of Child and Adolescent Psychiatry and Behavioral Sciences pays non établi dans la noticeOrganisme public
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University of Pennsylvania Department of Psychiatry pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Johns Hopkins School of Medicine Department of Psychiatry and Behavioral Sciences pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
Johns Hopkins University, Department of Child and Adolescent Psychiatry and Behavioral Sciences — Children's Hospital of Philadelphia et Department of Psychiatry — University of Pennsylvania, avec 1 autre affiliation.
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