Critical Pedagogies in Health Professions Education
Rattachement africain : us. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
Whether oppressive structures are legal, financial, or educational, victims of systemic injustice have almost always been those with minoritized identities.Health care-despite clinicians' presumed fiduciary obligations extending to patients and the public via the social contract-is not exempt from these flaws.Racism, policy-and practice-based assaults on reproductive rights, gun violence, disinformation, transphobia, mass incarceration, and climate change are features of contemporary medicine.To believe that biomedicine can remain above abuses of power and privilege is to be complicit in perpetuation of oppression in the US health sector.
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Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Critical Pedagogies in Health Professions Education
- Date Crossref
- 01/01/2024
- Éditeur
- American Medical Association (AMA)
- Type
- journal-article
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Les institutions déclarées
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