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Accès ouvert déclaré 2023 editorial

Editorial Wood Higgins Complex Educaton Policy for Complex Times August 2023.pdf

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2Institutions déclarées
2Pays d’affiliation déclarés

Rattachement africain : nz, Ouganda. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Le résumé fourni par la source

Any glance at education in New Zealand right now reveals a multitude of issues. While it is hard to say exactly why these problems have emerged to such an extent right now, it is clear that education policy plays a crucial role in explaining both where we are at, and where we are going.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Editorial Wood Higgins Complex Educaton Policy for Complex Times August 2023.pdf
Date Crossref
26/08/2023
Éditeur
Victoria University of Wellington Library
Type
posted-content

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Où se fait cette recherche

  • Victoria University of Wellington pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Victoria University Ouganda (code pays fourni par la source)
    Université ou école supérieure

Victoria University of Wellington et Victoria University (Ouganda). Pays d’affiliation : Ouganda.

Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.

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