Practical thematic analysis: a guide for multidisciplinary health services research teams engaging in qualitative analysis
Rattachement africain : us, ch, se. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
Qualitative research methods explore and provide deep contextual understanding of real world issues, including people’s beliefs, perspectives, and experiences. Whether through analysis of interviews, focus groups, structured observation, or multimedia data, qualitative methods offer unique insights in applied health services research that other approaches cannot deliver. However, many clinicians and researchers hesitate to use these methods, or might not use them effectively, which can leave relevant areas of inquiry inadequately explored. Thematic analysis is one of the most common and flexible methods to examine qualitative data collected in health services research. This article offers practical thematic analysis as a step-by-step approach to qualitative analysis for health services researchers, with a focus on accessibility for patients, care partners, clinicians, and others new to thematic analysis. Along with detailed instructions covering three steps of reading, coding, and theming, the article includes additional novel and practical guidance on how to draft effective codes, conduct a thematic analysis session, and develop meaningful themes. This approach aims to improve consistency and rigor in thematic analysis, while also making this method more accessible for multidisciplinary research teams.
Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.
Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Practical thematic analysis: a guide for multidisciplinary health services research teams engaging in qualitative analysis
- Date Crossref
- 08/06/2023
- Éditeur
- BMJ
- Type
- journal-article
Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.
Où se fait cette recherche
-
Dartmouth College Dartmouth Institute for Health Policy and Clinical Practice pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
-
Dartmouth Institute for Health Policy and Clinical Practice pays non établi dans la noticeÉtablissement de santé
-
Dartmouth Psychiatric Research Center pays non établi dans la noticeStructure de recherche
-
Dartmouth Health pays non établi dans la noticeÉtablissement de santé
-
Centre universitaire de médecine générale et santé publique pays non établi dans la noticeÉtablissement de santé
-
Jönköping University pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
-
Historians of Netherlandish Art pays non établi dans la noticeInstitution
-
Highland Community College - Illinois pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
-
Washington University in St. Louis pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
-
Center for Primary Care and Public Health (Unisanté) pays non établi dans la noticeInstitution
-
School of Health and Welfare Jönköping Academy for Improvement of Health and Welfare pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
-
Highland Park pays non établi dans la noticeInstitution
Dartmouth Institute for Health Policy and Clinical Practice — Dartmouth College, Dartmouth Institute for Health Policy and Clinical Practice et Dartmouth Psychiatric Research Center, avec 9 autres affiliations.
Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.