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Accès ouvert déclaré 2022 article

Language Acquisition Theories, Process and its Stages

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Rattachement africain : pk. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Le résumé fourni par la source

It has been an interesting field for researchers of language to find out ways to acquire a language efficiently and effectively. The last few decades have been critically important from the viewpoint of enunciation of theories on the acquisition of language. Some pioneers of linguistics have strive to bring forth certain factors which are conducive to accelerating the acquisition of a language. Though in recent decades, the acquisition theories have evolved and have assumed new shapes, however, all of them stand defined against the theoretical frameworks projected by B.F Skinner and Noam Chomsky. It has also been established that for the acquisition of language, one has to undergo the specific process of stepping ahead stage-wise before one acquires efficiency in speech and script. The study in hand incorporates to determine the milestones in the way of acquisition of language.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Language Acquisition Theories, Process and its Stages
Date Crossref
30/03/2022
Éditeur
Humanity Only - HO
Type
journal-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Où se fait cette recherche

  • Islamia University of Bahawalpur Department of English pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure

Department of English — Islamia University of Bahawalpur.

Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.

Les sujets associés

EFL/ESL Teaching and LearningSecond Language Learning and TeachingMultilingual Education and Policy

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