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Accès ouvert déclaré 2022 conference-paper

Furekit: Wearable Tactile Music Toolkit for Children with ASD

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2Institutions déclarées
1Pays d’affiliation déclarés

Rattachement africain : jp. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Le résumé fourni par la source

Abstract Children with autism spectrum disorder (ASD) face the challenge of social interaction and communication, leading to them often requiring significant support from others in their daily lives. This includes challenges like basic communication to convey their emotions to comprehension in early education. To aid with their early development, we propose Furekit, a wearable toolkit that encourages physical interaction via audio and tactile stimuli. Furekit can be attached to various parts of the body, can be operated wirelessly, and is equipped with both a speaker and a vibrotactile actuator. The audio and tactile stimuli are triggered when touched via a conductive pad on the surface, aiming to aid these children’s learning and social experience. From our conducted workshop with children with ASD, we found that Furekit was well-received and was able to encourage their spontaneous physical movement. In the workshop, Furekit shows its potential as an educational and communication tool for children with ASD.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Furekit: Wearable Tactile Music Toolkit for Children with ASD
Date Crossref
01/01/2022
Éditeur
Springer International Publishing
Type
book-chapter

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Les institutions déclarées

Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.

Les sujets associés

Autism Spectrum Disorder ResearchTactile and Sensory InteractionsChild Development and Digital Technology

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