RELAÇÃO TRANSFORMADORA ENTRE A UNIVERSIDADE E A SOCIEDADE PELO PROJETO DE EXTENSÃO “CONHECENDO MELHOR O CORPO HUMANO”

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RESUMO: Devido à importância da Anatomia Humana, adolescentes e jovens alunos aprendem aspectos básicos sobre este tema ainda na escola.No entanto, muitas escolas brasileiras carecem de laboratórios com modelos e materiais didáticos adequados que tornem o estudo do corpo humano mais interessante e dinâmico.Diante disso, o projeto intitulado "Conhecendo melhor o corpo humano" vêm sendo desenvolvido na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), com o intuito de melhorar o aprendizado dos alunos de escolas públicas das regiões Oeste e Sudoeste do Paraná a respeito desse tema.Para isso, alunos de graduação dos cursos de Ciências Biológicas e de áreas da Saúde recebem alunos de escolas públicas nos laboratórios da UNIOESTE e ministram uma aula teórico-prática sobre os sistemas do corpo humano.Durante esta aula, os alunos das escolas têm a oportunidade de estar em contato com peças ósseas isoladas, esqueleto humano articulado, órgãos e com um corpo humano dissecado.No final da aula teórico-prática, os visitantes são convidados a avaliar esta atividade como "excelente", "boa" ou "regular".Em 2018, 1837 alunos e 177 professores de escolas públicas da cidade de Cascavel e das regiões Oeste e Sudoeste do Paraná participaram dessa atividade e a maioria desses visitantes a classificou como "excelente".Essas atividades permitem que os alunos de graduação envolvidos aprimorem seus conhecimentos e desenvolvam habilidades didáticas.Além disso, este projeto atende a demanda da comunidade externa, pois permite que os alunos de escolas públicas tenham contato com mais recursos educacionais, o que favorece o aprendizado da Anatomia Humana.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.