The Didactic Makeover: Keep it Short, Active, Relevant
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3Institutions déclarées
1Pays d’affiliation déclarés
Rattachement africain : us. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Résumé indisponible. Les résultats de l’étude ne doivent pas être déduits de son seul titre.
Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- The Didactic Makeover: Keep it Short, Active, Relevant
- Date Crossref
- 31/07/2021
- Éditeur
- American Academy of Pediatrics
- Type
- book-chapter
Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.
Où se fait cette recherche
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University of Vermont aDepartment of Pediatrics pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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University of Connecticut bDepartment of Pediatrics pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Dartmouth College pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Geisel School of Medicine at Dartmouth cDepartment of Pediatrics pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
aDepartment of Pediatrics — University of Vermont, bDepartment of Pediatrics — University of Connecticut et Dartmouth College, avec 1 autre affiliation.
Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.
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