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Accès ouvert déclaré 2021 article

The Importance of Modern Technologies in the Teaching of Philosophy

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Résumé fourni par la source

This article discusses the importance of modern technology in the teaching of philosophy. One of the significant methodological difficulties in understanding the problem of technologization of education is due to the ambiguity of the interpretation of the concept of educational technology in pedagogy (researchers identify more than six aspects of understanding technology, reflected in the definitions of this concept. Due to the noted semantic ambiguity of the concept under consideration, the arsenal of educational technologies, reflected in modern scientific and pedagogical literature, includes educational approaches, and types of educational activities, and methods, and methods and forms of education.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
The Importance of Modern Technologies in the Teaching of Philosophy
Date Crossref
30/10/2021
Éditeur
NeuroQuantology Journal
Type
journal-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude et ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Sujets associés

Educational Innovations and ChallengesInnovations in Education and Learning TechnologiesEducational Methods and Teacher Development

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