Aula COVID-19, matemáticas y interdisciplinariedad
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Le résumé fourni par la source
La irrupcion en nuestra sociedad del virus SARS-COV-2 y la enfermedad COVID-19 ha supuesto un efecto cadena que ha afectado a nuestra forma de vida. Muy a menudo, los jovenes viven esta situacion sin entender del todo las razones y el alcance de lo que esta pasando. ?Como podemos, desde la escuela, ayudarles a entender lo que esta pasando de una forma activa y directa? ?Podemos involucrarlos en actividades que combinen diferentes puntos de vista STEAM?
Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.
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