Optimising child and adolescent health and development through an integrated ecological life course approach
Rattachement africain : gb, Afrique du Sud, ch, au. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
Fully realising the potential of children and adolescents will require an ecological life course approach, together with multisectoral, coordinated, integrated action for the provision of care and services for children and adolescents, argue Mark Tomlinson and colleagues
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Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Optimising child and adolescent health and development through an integrated ecological life course approach
- Date Crossref
- 17/03/2021
- Éditeur
- BMJ
- Type
- journal-article
Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.
Où se fait cette recherche
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Queen's University Belfast pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Stellenbosch University Institute for Life Course Health Research Stellenbosch University, Afrique du Sud (code pays fourni par la source)Université ou école supérieure
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World Health Organization pays non établi dans la noticeOrganisme public
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Royal Children's Hospital Centre for Community Child Health pays non établi dans la noticeÉtablissement de santé
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Murdoch Children's Research Institute pays non établi dans la noticeOrganisation à but non lucratif
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School of Nursing and Midwifery pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Department of Maternal pays non établi dans la noticeInstitution
Queen's University Belfast, Institute for Life Course Health Research — Stellenbosch University (Stellenbosch University, Afrique du Sud) et World Health Organization, avec 4 autres affiliations. Pays d’affiliation : Afrique du Sud.
Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.