Race/Ethnicity and Geographic Disparities in Learning- Adjusted Years of Schooling in the United States, 2009-2016
2Citations signalées — pas une note de qualité
0Institutions déclarées
0Pays d’affiliation déclarés
Résumé fourni par la source
Thesis (Master's)--University of Washington, 2020
Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.
Contrôle bibliographique ouvert
Aucun DOI disponible pour le contrôle Crossref.
Sujets associés
Education Systems and Policy