Examining the effects of household chaos on child executive functions: A meta-analysis.
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= .06). Results highlight the need for fuller investigation of differences in construct measurement presented by questionnaire and direct assessment approaches to child executive functions. At present, it appears prudent to adopt a multimethod approach to assessment. Ultimately, a greater focus on quasi-experimental designs examining the mechanisms by which events destabilize child executive functions is essential to a rigorous understanding of the relation between environmental features and child cognitive function. (PsycInfo Database Record (c) 2021 APA, all rights reserved).
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Le contrôle bibliographique ouvert
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- Titre Crossref
- Examining the effects of household chaos on child executive functions: A meta-analysis.
- Date Crossref
- 01/01/2021
- Éditeur
- American Psychological Association (APA)
- Type
- journal-article
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