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2020 conference-paper

REALISTIC LEARNING BASED ON COORDINATED TEACHING IN HIGHER EDUCATION. AN EXAMPLE AT MASTER'S DEGREE IN TEACHING TRAINING

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Résumé fourni par la source

REALISTIC LEARNING BASED ON COORDINATED TEACHING IN HIGHER EDUCATION. AN EXAMPLE AT MASTER'S DEGREE IN TEACHING TRAINING

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
REALISTIC LEARNING BASED ON COORDINATED TEACHING IN HIGHER EDUCATION. AN EXAMPLE AT MASTER'S DEGREE IN TEACHING TRAINING
Date Crossref
01/07/2020
Éditeur
IATED
Type
proceedings-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude et ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Sujets associés

Problem and Project Based LearningLearning Styles and Cognitive DifferencesInnovative Teaching and Learning Methods

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