Empathy, well-being and stressful experiences in the clinical learning environment
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Contrôle bibliographique ouvert
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- Titre Crossref
- Empathy, well-being and stressful experiences in the clinical learning environment
- Date Crossref
- 01/11/2020
- Éditeur
- Elsevier BV
- Type
- journal-article
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Institutions déclarées
Witten/Herdecke UniversityGemeinschaftskrankenhaus HerdeckeGeorgetown UniversityCenter for Innovation
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Sujets associés
Empathy and Medical EducationHealthcare professionals’ stress and burnoutInnovations in Medical Education