Aller au contenu principal
2019 article

Probing Extreme Electromagnetic Fields with the Breit-Wheeler Process

10Citations signalées, ce qui n’est pas une note de qualité
0Institutions déclarées
0Pays d’affiliation déclarés

Le résumé fourni par la source

The Relativistic Heavy Ion Collider (RHIC) accelerates nuclei to ultra-relativistic velocities, producing some of the strongest known magnetic fields in the Universe (${10^{14}-10^{15}}$ Tesla). The highly Lorentz-contracted Coulomb fields of the nuclei generate a flux of linearly polarized quasi-real photons that can interact via the Breit-Wheeler process to produce electron-positron pairs (${\gamma\gamma \rightarrow e^+e^-}$). Experimental data presented in this article are consistent with Breit-Wheeler theory across all measured differentials. The detected pairs are produced predominantly at low transverse momentum ($P_{\perp}$) with a smooth invariant mass distribution, with the individual ${e^\pm}$ preferentially aligned along the beam direction, and with a 4th-order modulation in azimuth between the ${e^+e^-}$ pair and ${e^\pm}$ momenta. The $P_{\perp}$ spectrum broadens from large to small impact parameters. Our observation opens new opportunities to study Quantum Chromodynamics under extreme conditions and provides a new tool for interdisciplinary study of extreme electromagnetic fields.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

Aucun DOI disponible pour le contrôle Crossref.

Les sujets associés

Particle Accelerators and Free-Electron LasersLaser-Plasma Interactions and DiagnosticsAstrophysics and Cosmic Phenomena

BNTIC News n’est pas le producteur de ces données. Les publications sont interrogées à la demande dans Crossref, OpenAIRE, DOAJ, Europe PMC, HAL, DataCite, AfricArXiv, ROR et la Banque mondiale, sans clé d’accès. OpenAlex reste optionnel. Aucun service payant n’est nécessaire et aucune donnée externe n’est enregistrée en base. Consulter les sources et leurs limites.