ACESSIBILIDADE EM EDIFICAÇÕES ESCOLARES

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Este trabalho tem como objetivo obter relacoes sobre uma boa qualidade de ensino e educacao buscando acessibilidade nos ambientes escolares, tornando o ensino e a aprendizagem acessivel a todos. O acesso universal e um direito de todos, entretanto, portadores de necessidades especiais muitas vezes se deparam com barreiras e obstaculos, sendo assim, a acessibilidade em pontos educacionais esta se aprimorando, apresentando cada vez mais espacos acessiveis para todos os publicos. Sendo assim, busca-se relacionar a importância da acessibilidade para cada cidadao e em todos os espacos, tendo como diretrizes as maneiras com que os espacos estao locados nas edificacoes para que todos estejam de acordo com as regras estabelecidas, proporcionando mobiliario, espacos e equipamentos adequados e seguros. Portanto, leva-se tambem em conta a importância da inclusao social, um aspecto que deve estar presente em todo espaco escolar, onde cada individuo possa participar de todas as atividades, interagindo e socializando entre si, proporcionando sua propria autonomia, independencia e motivacao. Palavras-chave : arquitetura escolar, acessibilidade, inclusao social.

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