Exploring the Use of Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Foreign Language Activities
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1Institutions déclarées
1Pays d’affiliation déclarés
Rattachement africain : jp. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Résumé indisponible. Les résultats de l’étude ne doivent pas être déduits de son seul titre.
Le contrôle bibliographique ouvert
La source scientifique ouverte est momentanément indisponible.
Où se fait cette recherche
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Sophia University Graduate School pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
Graduate School — Sophia University.
Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.
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Second Language Learning and Teaching