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Accès ouvert déclaré 2025 article

Ziprasidone Augmentation in an Adolescent with Obsessive Compulsive Disorder: A Case Report

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1Pays d’affiliation déclarés

Rattachement africain : tr. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Le résumé fourni par la source

Obsessive compulsive disorder (OCD) is characterized by recurrent, unwanted thoughts (obsessions) and/or repetitive behaviors (compulsions). Although selective serotonin reuptake inhibitors are widely used to treat OCD, only half of the patients respond well. Several potentiation strategies including off-label use of antipsychotics (mostly risperidone, quetiapine) have been tried. Ziprasidone is an atypical antipsychotic with the best affinity ratio of 5 HT 2A/D2 and 5HT 2C/D2 receptors. There is a limited data on ziprasidone in pediatric groups. The case described in the following is an example for the augmentation with ziprasidone to treatment refractory OCD.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Ziprasidone Augmentation in an Adolescent with Obsessive Compulsive Disorder: A Case Report
Date Crossref
12/08/2025
Éditeur
Medworks Media Inc.
Type
journal-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude, et il ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Où se fait cette recherche

  • Istanbul Aydın University pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure
  • Adnan Menderes University Child and Adolescent Psychiatry pays non établi dans la notice
    Université ou école supérieure

Istanbul Aydın University et Child and Adolescent Psychiatry — Adnan Menderes University.

Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.

Les sujets associés

Obsessive-Compulsive Spectrum DisordersAttention Deficit Hyperactivity DisorderChild and Adolescent Psychosocial and Emotional Development

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