[The critical reading of scientific articles, an easy-to-use method].
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Le résumé fourni par la source
Faced with the abundance of available literature, clinicians must follow a method in order to carry out a critical reading of scientific articles. This enables them to decide how relevant the selected article is to the issues specific to their area of work and to choose whether to undertake a basic critical reading or to embark on an active reading.
Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.
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Où se fait cette recherche
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Université Laval pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
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Faculté des Sciences pays non établi dans la noticeUniversité ou école supérieure
Université Laval et Faculté des Sciences.
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