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2015 conference-paper

Task suitability and multimedia interaction at the 2.4 GHz arena for educational purposes the impetus for usability vs cost effectiveness

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Résumé fourni par la source

This paper introduces the new technologies impetus that has accelerated not only the access to information within the tertiary education framework, but has also facilitated the sharing of knowledge and experience, forming “ad-hoc” networks. Rapid technological innovations in the field of mobile devices highlight the need for proper device integration within IT learning environments so that the pedagogical/educational perspective reshapes the “Learning Industry”, which is battered by high deficits, in a manner that leaves intact the educational scheme. In this paper, a systematic methodical approach is introduced based on the operationalization of the Knowledge Management Society, as this is incorporated in tertiary education.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Contrôle bibliographique ouvert

DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.

Titre Crossref
Task suitability and multimedia interaction at the 2.4 GHz arena for educational purposes the impetus for usability vs cost effectiveness
Date Crossref
01/11/2015
Éditeur
IEEE
Type
proceedings-article

Ce recoupement confirme des métadonnées liées au DOI. Il ne confirme ni la méthode ni les conclusions de l’étude et ne compte pas comme une seconde source scientifique indépendante.

Institutions déclarées

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Sujets associés

E-Learning and Knowledge Management

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